借助乡土资源 培育核心素养
作者：俞锡兰
单位：福建省尤溪第一中学
当前教育教学深化改革的重点是培养学生核心素养。在高中思想政治课教学中,利用乡土文化资源,能丰富教学内容,激发学生学习兴趣,在无形中提升学生对家乡的认知和关注,有效培养学生政治学科核心素养。本文分析了适时地利用家乡风土人情、乡土名胜古迹、红色乡土文化、乡土杰出人物和乡土馆藏文化等方面资源创设教学情境,组织探究学习,引导学生加深对教材知识的理解和掌握,培养学生的核心素养。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
科研论文
分类号：
G633.2
页码：
77-78