新高考评价导向下的小学数学命题指向
作者：夏忠
单位：福建省寿宁县实验小学
高考评价体系中的"四翼"指的是基础性、综合性、应用性、创新性,是考查的要求,是命题的方向,为小学数学的命题起到了很好的引领作用,成为小学数学的命题指向。指向基础性,评价必备知识;指向综合性,评价关键能力;指向应用性,评价学科素养;指向创新性,评价核心价值。
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关键词：
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所属期刊栏目：
科研论文
分类号：
G623.5
页码：
93-94
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